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                建筑学院组织开展“抗击新冠肺@ 炎疫情▂ 培养时代新←人”专题学习研讨活动

                2020年04月09日 16:59    撰稿:刘沂 审稿:张长福 王霖    浏览量:     

                三月底至四月@初,按照学校专题学习研讨活动要求,建筑学院组织教职工开展了“抗击新冠肺炎疫情,培养时代新人”专题学习研讨活动。活动紧紧♀围绕疫情防控这一重点,以持续深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手,坚定学院教职工结合教育教学工作开展︻课程思政,培养学生爱国主义“硬核力量”的责任担当。

                活动中,全体教职工在家自主学习了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》《新时代爱国主义教育实施纲要》和《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》等文件▲资料,并结合自己的实际工作情况,撰写了深刻的学习心得体会。

                有的▆教师写道:教育是个良心活,我们平时的一言一行无形中就会影响到▓我们的学生,无论是△过去,现在还是将来,无论是现在的网课,还是↘未来的线下面对面教课,我们都应该充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱〓国情怀,要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂∴、进教材、进头脑。作为高校工作者,我们的职责所在就是传播正能量,传递爱国思想。高校教师不光自己要了解正在发生的新闻和疫情动态,以及疫情中涌现出来的无数感人∩的事迹,我♂们还可以利用课堂,将这些正能量的东西传达给学生。

                有的教师写道:在这次防控新冠肺炎疫情的斗争中,国家治理体■系发挥了强大的优势。这些措施都让我们更◆加感受到了中国力量。作为任课教师①,我们应提高政治站位,通过课堂时间,加强对学生∑的正面引导和爱国主义精神教育。要落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,做好本职工作,积极主动将抗击新冠肺炎疫情中表现出的党的领导优势、社会主义制度优势和感人事迹等融入到新︾时代爱国主义教育中,在日常的教学等具体工作中立德树人,为教育工作贡献自己的一份力量。

                有的教师写道:在全国人民上下一心,共同战“疫”的大背景下,“抗击新冠肺炎疫情培养时代新人”专题学习具有非常独特的█意义。一方面,作为学校的基层教职工,积极配合学校疫情防控相关部署,为高质量实施线上教学和学习做好准备,做好学生日※常管理工作。另一方面,在此次抗“疫”战斗中,涌现了大量的英雄人物,体现了当代中国人的使命、责任和担当。作为辅导员,应及时结合这一契机,对学生进行思想政治教育,让学生在思想上成熟、成长起来,理解历史赋予的时代使命,让学生尽快成长为一名有理想、有本领、有担当的时代新人。

                还有的教师写道:作为辅导员,我坚持抓线上德育常规工作。坚持每周举行一次线上主题班会,以“向抗疫一线英雄致敬”“知恩感恩懂回报”“我为疫情防控做贡献”等』不同主题,让班○会课成为德育教育的主阵地,同学们通过参加网络班会,对当前涌现出的正能量发出了自己的声音。扎实有效的线上德育工作【,有力保证了网上教学工作的顺利展开,同时对战“疫”期间学生健康的心理和道德情感培养起到了积极作用。通过此次研讨学习与自身※的教育教学实践,在疫情期间充分认识到了我作为一位新时代青年教师,肩负着建筑祖国培养祖国下一代的伟大责任与义务。

                 

                “疫情中的爱国主义情感让我们热泪盈眶,疫情中爱国ㄨ主义精神构筑起民族的脊梁。”在这个特殊时期,疫情防控赋予爱国主义教育特殊意义。在学校党委的正确领导下,建筑学院全体师生将继续加快用奋斗诠释爱国主义精神的时代内涵,坚定不移答好爱国主义教育“试卷”。

                 

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